Le Conseil de la Faculté de Pharmacie a tenu sa cinquième session (deuxième partie) de l'année universitaire 2025-2026 le dimanche 24 mai 2026 à 12h30, sous la présidence du Doyen, le Professeur Adjoint Dr Atheer Khalaf Zghair, en présence des membres du Conseil.
Le Doyen a ouvert la session en souhaitant la bienvenue aux membres du Conseil. Il a ensuite passé en revue les principales directives et recommandations du Recteur de l'Université, insistant sur la nécessité de les respecter et de les mettre en œuvre afin de contribuer à l'amélioration des performances académiques et administratives.
• Vers une formation plus rigoureuse (Plan directeur) :
Le Doyen a demandé l'adoption d'un « plan directeur d'examen » pour chaque cours du premier semestre de l'année universitaire à venir. Ce plan directeur garantit une répartition équitable des questions et leur adéquation avec le contenu des cours et le nombre d'heures de cours effectives, dans le but d'améliorer les mécanismes d'évaluation académique conformément aux normes internationales.

• Préparation aux examens finaux :
Le Conseil a confirmé sa pleine capacité à organiser les examens du second semestre, en insistant sur la nécessité de mener à bien tous les programmes d'études conformément aux plans établis.
• Soutien à la recherche scientifique :
Le Conseil a examiné les indicateurs de performance du plan de recherche de l'année universitaire en cours et a souligné l'importance d'intensifier les efforts de recherche afin de renforcer le rayonnement scientifique de l'établissement.
Fidèle à son engagement envers son corps professoral, l'établissement a décidé d'ouvrir ses laboratoires pendant toute la période estivale afin de permettre aux enseignants-chercheurs de mener à bien leurs expériences et de leur fournir toutes les installations nécessaires au bon déroulement des activités d'enseignement et de recherche.
• Accompagnement de la réussite scolaire :
Le Conseil a examiné plusieurs demandes étudiantes et des propositions de promotion d'enseignants-chercheurs, réaffirmant son engagement à soutenir le personnel académique et à lever les obstacles à la réussite scolaire des étudiants.